Звук л в словосочетаниях предложениях. Звук Л. Автоматизация в словосочетаниях, предложениях, связной речи. Закрепление твердого звука Л в обратных слогах

Речевой материал для автоматизации звука «Л».
Ла – ударный слог, начало слова
Лад, лаз, лак, лай, лама, лампа, ладан, ладно, ласка, лайка, лапоть, латка, ластик, лакмус, ландыш, латекс, лацкан, ласточка, лакомка, лазанье, ладушки, лапочка, ласковый.
Лава, лавка, лавочник.

Ла
Лапта, лапша, ладья, латунь, лакей, ладонь, латынь, латыш, лампас, лангуст, ладоши, лагуна, лачуга, лазейка, лампада, ламбада, лактоза, лазутчик, ландшафт, лаконичность.
Лаваш, лавсан, лаванда, лавина.
Лото, лопух, лоток, лоскут, логопед , лопата, лодыжка, локоток, лоханка, лохмотья, лосенок, лосиха, ложбина, лощина, логистика, локомотив, лопоухий, лохматый, локальный.
Ловкач, ловушка, ловец.

Ла
Пила, зола, юла, скала, скула, шкала, смола, пчела, пиала, пастила, догола, кабала, палата, булава , баллада , салака, салага, баланда, бедолага, салат, халат, улан, пополам, талант, палатка, салазки, галактика, наладка, неполадка, водолазка , халатность, водолаз.

Ла
Вилла, школа, шпала, коала, акула, меняла, новелла, шиншилла, кобыла, альвеола, гондола, магнитола, сначала, чудила, мазила, запевала, зазывала, заводила, капсула, фабула, молекула, сомнамбула, балаган, эластичность, белладонна .
Дело, тело, жало, сало, шило, соло, поло, дуло, мыло, около, стойло, одеяло, светило, точило, зубило, кадило, лекало, опахало, начало, наголо, бунгало , пугало, чучело.
Голос, колос, холод, голод, осколок, поселок, войлок, затылок, выхлоп, волосы, голова, олово, золото, палочка, половина, колоннада, положение, головомойка, половица, молодец, улочка, булочка, наволочка, баловство, мелочь.
Шалость, жалость, милость, жимолость, смелость, усталость, унылость, малость, сутулость, умелость, спелость, окаменелость, мягкотелость.

Речевой материал для автоматизации звука «р».
Ра – ударный слог, начало слова
Раб, рак, радио, радость, радуга, рама, ралли, рана, рамка, раковина, ранец.

Ра – безударный слог, начало слова
Работа, равнина, ракета, район, рабочий, ракушка, ракетка, расческа, растение, разведчик, радист, разбойник, растяпа, расставание, родник, родители, рожок, рождение.

Ра – ударный слог, середина слова
Гора, дыра, кора, жара, нора, вчера, мошкара, детвора, баран, гараж, парад, жираф, карась, пират, куранты, баранка, операция, собирать.

Ра – безударный слог, середина слова
Фара, мера, сера, вера, ссора, штора, сфера, шпора, опера, пантера, шушера, пещера, гагара, кикимора, сатира, фанера, гитара, холера, камера, химера, амфора, контора, сигара, микстура, мираж, каратэ, барабан, муравей, карамель, караул, пирамида, ураган, караван, таракан, сарафан, карапуз, парашют, карандаш, карантин, царапина, карабас-барабас.

Ро – ударный слог, начало слова
Рот, рой, ров, роль, рожь, рост, ромб, робость, роза, робот, рокот, рота, рожки, роща, розыск, розга, ролик, роскошь, родинка, родина, ровный, розовый.

Ро –ударный слог, середина слова
Перо, бюро, сорока, ворона, корова, дорога, корона, ворота, папироса, смородина, мороженое, зародыш, урок, пирог, герой, сурок, мороз, барон, сироп, народ, огород, паром, носорог, оборот, наоборот, поворот, воронка, коробка, коронка, пирожное, кувырок, воровка, сноровка, шнуровка, лакировка, дозировка, газировка, стажировка, командировка, маскировка, планировка, татуировка, инсценировка.

Ры – ударный слог, начало слова
Рысь, рыба, рынок, рыжик, рыцарь, рыльце, рытвина, рыть, рыться.

Ры – безударный слог, начало слова.
Рыбак, рысак, рывок, рыдание, рыхление, рычание.

Ры – ударный слог, середина слова
Нарыв, порыв, корыто, кочерыжка, комары.

Ры – безударный слог, середина слова
Пары, горы, норы, чары, узоры, сборы, шпоры, выборы, манеры, мемуары, перышко.

Ру – ударный слог, начало слова
Руль, рубль, руки, ручка, румба, русло, рукопись.

Ру – безударный слог, начало слова
Руно, руда, рубеж, рубин, рукав, ружье, русак, рулон, ручей, рулет, руины, рутина, рудник, рубашка, рубанок, румянец, русалка, рукоятка, рукавица, рукомойник, рукоделие , руководитель, рубить, руководить.

Ру – ударный слог, середина слова
Кенгуру, старуха, оружие, зарубка, кукуруза, наружность.

Ру – безударный слог, середина слова
Папирус, карусель, поручение, выручать.

Ар-яр – ударный слог
Пар, шар, вар, жар, дар, кар-кар, удар, омар, базар, загар, товар, комар, пожар, ягуар, кошмар, бульвар, кальмар, гончар, самовар, комиссар, антиквар , скипидар, кочегар, семинар, парта, нарды, казарма, партия, бармен , бархат, спаржа, марганец, старший, петарда, мансарда.
Яр, яркий.
Маляр, школяр, столяр, гусляр, футляр, окуляр, юбиляр, капилляр, экземпляр.
Арка, марка, заварка, хибарка, дикарка, кухарка, байдарка, кофеварка, свинарка, санитарка, овчарка, сварка.

Ар-яр – безударный слог
Повар, сахар, автор, доллар, авиатор , экскаватор, комментатор.
Арба, арбуз, армяк, орда, армия, арбалет , арфист, организм, орнамент, аргумент, археология .
Барсук, барбос, борзая, карман, картон, картуз, карниз, корсаж, коржи, картина, корзина, картошка, карбонад, гармонь, горностай, георгин, горбинка, партизан, портфель, портной, морской, моргать, морфема , нарзан, спартанец, фортуна, форпост, наркоз, чехарда.

Ор-ер – ударный слог
Сор, мор, бор, хор, вор, хлор, вздор, двор, сбор, узор, забор, собор, бугор, мотор, набор, топор, бугор, упор, засор, задор, мажор, дозор, позор, мажор, минор, юниор, майор, танцор, затвор, косогор, мухомор, помидор, командор, светофор, семафор, мельхиор, матадор.
Орден, орган, корпус, коршун, поршень, морфий.
Норка, порка, горка, корка, оборка, уборка, сборка, поговорка, оговорка, отговорка, подкорка, конторка, касторка, махорка.
Ерш.
Бобер, позер, ликер, ковер, шофер, шатер, сапер, билетер, полотер, монтер, вахтер , костер, боксер, дублер, суфлер, жонглер, лифтер, волонтер, мушкетер, каскадер, фантазер, паникер, дергать, твердый.
Терка, пятерка, четверка, семерка, шестерка, восьмерка, галерка, гимнастерка.

Ур-юр – ударный слог
Бур, тур, шнур, ажур, лемур, абажур , сумбур, каламбур, помпадур, бедокур, шампур, штукатур.
Мазурка, тужурка, шкурка, мензурка, штукатурка.
Юрта, юркий.
Велюр, аллюр, гипюр, маникюр, педикюр.

Ур-юр – безударный слог
Тамбур, контур, турне, пурга, дурман, турбина.

Ир - ыр – ударный слог
Жир, пир, мир, эфир, инжир, зефир, кефир, кумир, кассир, факир, пассажир, ювелир, сувенир, конвоир, дебошир, сапфир, банкир , мундир, эликсир, буксир .
Копирка, стирка.
Сыр.
Дырка, бескозырка.

Ер-эр – ударный слог
Сквер, фужер, офицер, пионер, кавалер, землемер, лицемер, полимер, секундомер, глазомер, костюмер, инженер, миллионер, милиционер, акционер, пенсионер, вольер.
Верба, вершина, вершок, нерпа, беркут, консервы, стержень, первый.
Мерка, дверка, этажерка, табакерка, пенсионерка.
Мэр, сэр, пэр.

Ер-эр – безударный слог
Ветер, катер, кучер, лидер, номер, хакер, шулер, буфер , вечер, номер, покер, свитер, спикер, джокер, маузер, бампер, бойлер , таймер, миксер, пейджер, эклер, мастер, гейзер, танкер, бункер , юнкер, центнер, канцлер, веер , конвейер, голкипер, фломастер, компьютер.
Чердак, держава, пергамент, вердикт , сержант, дерзость, держать, сердитый, кочерга, аллергия , сумерки.

Тра-тро-тру-тры – ударный слог
Трап, тракт, трата, трагик, трапеза, травля, трасса, трамвай, контракт, контраст, антракт, витраж .
Трое, трон, тромб, трость, тролль, тропка, тройка, троица, трогать, метро, матрос, патрон.
Трус, труд, трудно, трутень, труппа, трубы, трубка, трусики, трусость, труженик, ватрушка.
Отрыв.

Тра
Трава, трагедия, транжира, трапация, трамплин, траншея, тромбон, отражение, утро, контрабас, завтрак, канистра, хитрость.

Дра-дро-дру-дры
Драка, дратва, драный, драить, драма, чадра, хандра, удрать, подранок.
Дровни, дробь, дрожь, дрожжи, дротик, дрозд, дрогнуть, бедро, ведро, синдром, эскадрон, ипподром, космодром.
Друг, дружба, подруга.
Дрыгать, дрыхнуть, надрыв.

Дра-дру-дры – безударный слог, начало и середина слова
Дракон, драже, драчун, драгун, драндулет, дробинка, дрова, дрофа, дровосек, дрожание, драгоценность, драматизация, дрожать, дразнить, гидра, выдра, пудра, недра, цедра, недра, ведра, кафедра, эскадра, тундра, саламандра, сколопендра, Андромеда, гидромассаж, подражать, выдрать, бодрость, мудрость, щедрость.
Друзья, дружина, другой.
Кедры, кадры.

Тр-др – в конце слова
Метр, литр, центр, фетр, фильтр, монстр, спектр, театр, осетр, осмотр, педиатр , алебастр, амфитеатр, министр, магистр, пюпитр, субтитр, семестр, диаметр, сантиметр, спидометр, скипетр.
Кадр, скафандр, сидр, цилиндр, кедр, бодр.

Кра-кро-кру-кры – ударный слог
Краб, кран, крах, край, кража, краска, краденый.
Кровь, крот, кросс, крона, кроха, крошка, крокус, кройка, кролик, кровля , кромка.
Круг, кружка, кружево, крупный.
Крыса, крыша, крынка, крышка.

Кра-кру-кры – безударный слог
Крапива, крапинка, краснота, крахмал, краевед, краболов, красавица, кровать, крокодил, кроссовки, округ, окружность, окружение, окрошка, сокровище, икра, мокрый.
Крупа, круиз, кружок, крупье, кручина, крушение, крутой, кружить, кругом. Крыльцо, крыжовник, укрытие.

Гра-гро-гру-гры – ударный слог
Град, грач, грань, граф, грамм, гранд, гравий, градус, градусник, грамота, график, грация, гранки, игра, награда.
Гром, грот, грог, грош, гроздь, грохот, громкий, угроза, погром, сугроб.
Груз, грусть, грудь, груздь, грунт, груша, группа, груда
Грымза, огрызок.

Гра-гру-гры – безударный слог
Графин, грабеж, граната, гранит, графит, грабитель, гражданин, граммофон, граница, гроза, грохотать, громада. Грубиян, грузовик.
Грызун, негры, бугры.

Хра-хро-хру-хры – ударный и безударный слоги
Храп, храм, хранение, хранитель, хромата.
Хром, махровый.
Хруст, хрупкий, хрусталь, хрусталик.
Вихры.

Пра-про-пру-пры – ударный слог
Прах, право, прачка, прадед, практика, праздник, праведник.
Прок, прочь, проза, просо, проба, провод, против, пробка, просто, пройма, пропись, просьба, происки, проповедь, проводы, проблеск, простынь, прочный, пробный, пробовать, прожито, напротив.
Прут, пруд, упругий, запруда.
Прыг, прыть, прыщ, прыгать, прыткий.

Пра-пру-пры – безударный слог
Пробег, простак, прокат, правота, простуда, продукты, проблема, пробоина, провиант, провинция, продавец, проводник, прогульщик, правитель, практикант, продукт, прогалина, правление, пробуждение, правосудие, провожать, противный, компромат.
Пружина, прусак.
Прыгун, прыжок.

Бра-бро-бру-бры – ударный слог
Брат, брак, брасс, браво, бравый, собрание.
Бровь, брошь, брод, бронь, бронхи, броколли, броский, бродит, сброд, сумасброд.
Брус, сбруя.
Брысь, брызги, брынза, брызгать.

Бра-бру-бры – безударный слог
Браслет, бравада, бразды, бразилец, бракосочетание , бранить, бросать, образ, зебра, кобра, доброта, швабра, алгебра, воображение.

Фра-фро-фру
Фрак, франк, франт, фраза, фрахт.
Фрамуга, фрагмент, француз.
Фронт.
Фрукт, фруктоза.

Вра-вро-вру-вры
Врач, враг, враль, овраг.
Вражда, вращение, враждебность.
Врозь, вроссыпь, вроде, вросший, в роще, в роли, в розницу.
Врун, вручать, врубать, в руке, в ручье, в рукаве, в рубашке.
Лавры, мавры.

Сра-сро-сру-сры Зра-зры
Сразу, с радостью.
Сражение, с работы, с размахом.
Срок, срочно, с ромом, с рокотом, с розой.
Сруб, срубить, с ружьем, с рукавами.
Срыв.
Зрачки, возраст.
Взрыв, навзрыд.

Стра-стро-стру-стры
Страх, страус, стража, стражник, страны, страшно, сестра, магистраль, иностранец.
Страницы, строка, строитель, строение, строгать, сострадание, остров, быстро.
Строй, стройка, строчка, строгий, гастроль, настрой, острог, катастрофа.
Стружка, струсить, струна, струя, с трудом, с трусом, инструмент.
Костры, сестры, семестры, канистры, пестрый, острый, быстрый.

Здра
Здравствуй, здравый, здравница, здравица, да здравствует, поздравление.

Мра-нра
Мрак, мрачный, мракобес, сумрак, домра, мымра.
Нрав, нравоучение, своенравный, нравиться.

Автоматизация звука Р в сложных словах

Рапира, расправа, рапорт, разрыв, разбор, размер, разгром, разговор, раствор, разруха, разгар, радар, рупор, раскрутка, растрата, растирание, ротатор, радиатор, разработка, рубероид, разоружение, разнообразие, равноправие, разодрать, раздразнить, раздробить, разорвать, распороть, раскроить, разгружать, разыграть, разрушить, рассердить, расчертить, разровнять, развернуть, разрастить.
Пробор, простор, проверка, проныра, провокатор, прокуратура, процедура, профессор, программа, прорубь, прапорщик, прорыть, пробраться, пробормотать, проворонить, проворковать, проворчать, прогрохотать, проворный, опровержение.
Фарфор, варвар, трактор, мрамор, контролер, портсигар, император, парфюмер, организатор, куратор, губернатор, корсар, гонорар, сенбернар, импровизатор, администратор, трубадур, крохобор, террор, турнир, шарнир, гарнир, траур, гамбургер, циркуляр, формуляр, тротуар, оркестр, перламутр, параметр, термометр барометр , хронометр.
Квартира, литература, партитура, брошюра, увертюра, температура, портьера, гравюра, транжира, стратосфера.
Маршрут, параграф, ярмарка, аэродром, сервировка, шаровары, группировка, сероводород, держиморда, тараторка, скороговорка, бутерброд, стратосфера, орфография , красноармеец, дроворуб, драматург, натюрморт, форвард, кавалергард, кроссворд, чернобурка, тарабарский.
Распространение, трансформатор, транспортер, транспортир, рассортировать, разгруппировать, бронетранспортер.

Автоматизация звука Р в словосочетаниях и во фразе.

Страшный стражник.
Игра в крокет.
Красивый натюрморт.
Твердая тройка.
Кошмарная катастрофа.
Просторная квартира.
Дурманящий аромат.

Я работаю над произношением звука Р.
Я стараюсь правильно произносить звук Р.
Я произношу звук Р в трудных фразах и скороговорках.
Мой друг Прокоп контролирует мое произношение.

Рая рано утром рвала в роще ромашки.
В парке, на эстраде, громко играет оркестр.
Захар играет на тромбоне, кларнете, контрабасе, трубе, арфе и других инструментах.
Хитрая, черная, старая ворона проворонила сыр.
Ворона-разиня размахивает крыльями и громко каркает.
На праздничной ярмарке много народа и разных товаров Российских производителей.
Страница романа порвана.
Королевские мушкетеры храбро сражаются с гвардейцами кардинала.
Старый сумасброд быстро проглотил вчерашний бутерброд с сыром.
Король вечером сторожит старого дракона, а по утрам кормит драчливого дракончика карамелью и мармеладом.
Клара написала рассказ про Карла.
Шурша и дрожа шебуршилась шантрапа.

Речевой материал для автоматизации звука «С».
Са – ударный слог, начало слова
Сад, сан, сани, сало, сага, сари, саван, сабля, сайка, сайра, салки, санки, сальдо, сальто, самба, самка, сахар.

Са – безударный слог, начало слова
Сатин, салат, салон, салют, сарай, сапёр, сандал, сапфир, сауна, сатира, саванна, сарафан, салака, сапоги, самолет, самоход, самокат, самовар, салями, самурай, санитар, сандалии, салфетка, самоделка, самородок, сантехника, сантиметр, самомнение, самолюбие, Сатурн.
В этих словах пишем букву О, но произносим звук [А]:
Сова, софа, соха, совет, совок, сонет, собор, солдат, сорбит, собака, соната, солома, соловей, сорока, солонка, соринка, солянка, сопрано, событие, сопение, событие, соломинка, собрание, соавтор, солярий, сопромат, соперник, современник, сомнамбула, сохранение, сомнение, совпадение, сокрытие, соблюдение, сопровождение, соединение.

Са – ударный слог, середина слова
Оса, лиса, роса, коса, чудеса, полчаса, колбаса, осада, полоса, небеса, краса, досада, рассада, посадка, пересадка, насадка, усадьба, мансарда, русалка, описание, угасание, касание, адресат , пассат.

Са – безударный слог, середина слова
Раса, ряса, крыса, касса, масса, трасса, пресса, пьеса, терраса, гримаса, кулиса, актриса, папироса, поэтесса, баронесса, колёса, аксакал.
Мясорубка, часовой, рисование, голосование, анисовка, набросок, отголосок, посох.

Сы – ударный слог, начало слова
Сын, сыпь, сыр, сырник, сыворотка, сыгранный, сытый.

Сы – безударный слог, начало слова
Сырьё, сырок, сырой.

Сы – ударный слог, середина слова
Весы, трусы.

Сы – безударный слог, середина слова
Волосы, бусы, финансы, пампасы, припасы.

Со – ударный слог, начало слова
Сок, сон, сом, соль, соя, соня, сода, соты, соло, солод, соболь, сокол, сопка, сотка, сотня, сорок, сонник, сотник, сольдо.
Сотовый, согнутый, собранный, согнанный, содранный, сомкнутый.

Со – ударный слог, середина слова
Осока, особа, высотка, кроссовки, массовка, тусовка, подтасовка, потасовка, фасон, патиссон, муссон, носок, песок, висок, бросок, кусок, брусок, посол, осот.

Су – ударный слог, начало слова
Суд, сук, суп, суть, сумка, сумма, сутки, судно, сударь, сумрак, сумерки, суетный, судный, супер.

Су – безударный слог, середина слова
Сума, сурок, сухарь, судак, суета, сувенир, сутана, суховей, суеверие, суррогат, суматоха, сухомятка, судьба, суфле, сундук, сукно, сульфат, сурьма, субъект, сумбур, султан, супруг, сухой, сутулый, сухопутный.

Су – ударный слог, середина слова
Посуда, косуля, рассудок, досуг, посул.

Ас-яс
Ас, бас, пас, фас, палас, ананас, фугас, ловелас, папуас, квас, класс, брасс, анфас, окрас, атлас, баркас, каркас, баркас, тарантас, контрабас.
Пляс, лоботряс.
Каска, ласка, маска, краска, огласка, окраска, каста, паста.
Пляска, ряска, тряска, коляска.

Ас-яс
Ужас, атлас, компас, выпас.
Голос, колос, волос, термос, пафос.
Пояс.
Тоска, доска.

Ес – ударный слог, конец и середина слова
Бес, вес, лес, пресс, отвес, навес, эфес, балбес, интерес, мракобес, деликатес, прогресс, конгресс, компресс, легковес, противовес, наперевес.
Место, фреска, леска, подвеска, невеста.

Ес – безударный слог, конец и середина слова
Адрес, кариес, херес.
Весна, десна, вывеска, треска, береста.

Ис-ыс – ударный слог, конец и середина слова
Лис, рис, тис, бис, ирис, редис, дефис, анис, метис, маис, бенефис, барбарис, кипарис.
Киска, миска, редиска, переписка, прописка, ириска.
Мыс, кумыс.

Ис-ыс – безударный слог, конец и середина слова
Чибис, ирбис, полис, теннис, прополис, арахис.
Тенниска, выписка.

Ос-ёс – ударный слог, конец и середина слова
Нос, кросс, босс, трос, кокос, покос, донос, вопрос, матрос, поднос, абрикос , откос, перекос, альбинос, меринос, альбатрос , утконос, купорос.
Пёс, утёс, овёс, начёс, каменотёс.
Соска, полоска, матроска.

Ус-юс – ударный слог, конец и середина слова
Ус, укус, вкус, брус, трус, индус.
Плюс, флюс.
Мангуста, капуста.

Ус-юс – безударный слог, конец и середина слова
Ребус, фокус, тонус, опус, вирус , ярус, фикус, минус, конус, парус, глобус, радиус, градус, кактус, корпус, плинтус, крокус, примус, привкус, папирус, автобус, троллейбус, гладиолус, нотариус, оболтус.
Уста.

Автоматизация звука [С] в словах со стечением двух согласных в начале слова, ударный и бузударный слог

Ста-сто-сто-сты
Стан, сталь, старт, стадо, ставка, стайка, стадия, статуя, стапель, статика, старый.
Стакан, ставрида, стандарт, старина, стопа, сторона, столетие, столкновение, столпотворение, стометровка, стоматология.
Сто, сток, стог, стон, стол, стоик, столб, стойка, стойло.
Стук, стул, ступа, студия, студень.
Ступня, студить.
Стык, стыть.

Ска-ско-ску
Скат, скалка, скальп, скальпель, скатерть.
Скарабей, скарлатина, скамейка, скакалка, скафандр, скорлупа, скорпион, сковорода, скороход, скакать, сковать.
Скот, скобка, скорбь.
Скумбрия, скука.
Скула, скулить, скульптура, скупать, скулить, скупой.

Сма-смо-сму-сме
Смальта, сманить, смахнуть, смола, смотрины.
Смотр, смоква, смокинг.
Смута, смуглый, смутный, смутьян.
Смех, смерть, смена, смета, сметана, смекалка, смелый.

Сла-сло-слу
Слайд, слава, слалом, слабый, славный, сладкий.
Слон, слой, слог, слово.
Слух, слуга.

Автоматизация звука [С] словах со стечением нескольких согласных в начале слова, ударный и безударный слог

Скл-
Склад, складка, сплав, склока, склянка, склеп.

Скр-
Скребок, скрепка, скрип, скрипка, скромный, скрытный, скрутить.

Стр-
Страх, страна, стратегия, страдание, строфа, строка, стрела, стрельба, стремя, стремянка, струна, струя, структура, строй, стройка, строгий.

Вск-вст-
Вставка, вставить, вступить, вскопать, вскипеть.

Всп-вспл-
Всплыть, вспахать, вспоить, вспыхнуть, вспугнуть, вспенить, вспылить, вспорхнуть, всплеск, всплеснуть, всплакнуть.

Встр-вскр-
Встроить, встряхнуть, вскрыть, вскрикнуть.

Автоматизация звука [С] в конце слова со стечением согласных

Кекс, икс, бокс, флокс, люкс, факс, парадокс, рефлекс, индекс, кодекс, оникс, латекс, комплекс.
Аванс, сеанс, баланс, нюанс, транс, фаянс , романс, резонанс, реверанс, преферанс, пенс, анонс
Барс, фарс, перс, пирс, ворс, морс, курс, ракурс, конкурс.
Вальс, рельс, пульс, импульс.
Шнапс, гипс, мопс, эллипс.
Рейс, эдельвейс.

Автоматизация звука [С] в сложных словах

Сосна, соска, сосуд, сосулька, самосвал, самосуд, саксаул, саксофон, суслик, сустав, суффикс, судостроение, сословие, солистка, соус, состав, согласование, соответствие.
Свист, свисток, свойство, спрос, статус, стресс, спуск, сноска, способ, список, спасатель, спокойствие, станс, статист, статистика, стамеска, страус, стратосфера, странствие, сквернословие, скандалистка, слесарь, слалом, сластена, сфинкс, свысока.
Насос, пылесос, уксус, космос, мускус, эскимос, государство, иконостас, пластмасса, отсутствие, присутствие, ресурс, диссонанс, ренессанс, всплеск, экспресс, острословие, пустословие, скандалист, солист, распространение, расфасовка, раскраска, расплескать, раскатистый, раскидистый, раскосый, расписной, скалистый, смолистый, слоистый, мускулистый, спросонок, неспроста.
Свистопляска, саксофонист.

Речевой материал для автоматизации звука «Ш».
Ша – ударный слог, начало слова
Шаг, шар, шах, шаль, шарф, шарм, шапка, шайба, шавка, шайка, шахта, шарик, шахматы.

Ша – безударный слог, начало слова
Шале, шасси, шатёр, шакал, шаман, шалун, шатен, шатун, шахтер, шарнир, шалфей, шафран, шайтан, шаблон, шампунь, шампур, шапито, шарада, шаланда, шарлотка, шарманка, шаромыга, шарабан, шарлатан, шалопай, шалопут, шапокляк, шагомер, шаровары, шампиньон, шансонье, шотландка, шоссе, шофёр, шальной, шаткий.

Ша – ударный слог, середина слова
Душа, лапша, левша, падишах, брудершафт , мешалка.
Мешать, утешать, дышать, решать, лишать, внушать, нарушать, повышать, оплошать, украшать, превышать, приглашать, предвкушать, потешать.

Ша – безударный слог, середина слова
Каша, ноша, ниша, туша, афиша, груша, крыша, клуша, вруша, гейша, галоша, копуша, ратуша, пороша, юноша, депеша, горбуша, клавиша, дорогуша, кликуша, волокуша, генеральша, адмиральша, лошадь, кашалот, эшафот, вешалка, ошалелый.

Ше – ударный слог, начало слова
Шея, шеф, шейх, шейк, шельф, шельма.

Ше – безударный слог, начало слова
Шериф, шелуха, шедевр, шевелюра, шеренга, шелковица, шепелявить, шептать, шевелить.

Ше – ударный слог, середина слога
Клише, атташе , утешение, внушение , решение, отношение, украшение, нарушение, приглашение, уменьшение, прошение, покушение, произношение, приношение, предвкушение, крушение, лишение, Мишень, вермишель , дюшес, планшет, ошейник, кушетка, перешеек, мошенник.

Ше – безударный слог, середина слова
Выше, тише, меньше, больше, дальше, дольше, раньше.
Кашель, поршень, пешеход, барашек, колышек, горошек, излишек, душенька.

Ши – ударный слог, начало слова
Шик, шип, ширь, шифр, шило, шина, ширма, шифер, шиллинг, шиворот, шить, шикать.

Ши – безударный слог, начало слова
Шинель, шиньон , шифон, широта, ширина, шиповник, шипучка, шифровка, шифоньер, шипение, шикарный.

Ши – ударный слог, середина слова
Машина, вершина, крушина, пушинка, ушиб, ошибка, глушитель, нарушитель, огнетушитель , потрошитель, дебошир, плешивый, паршивый.
Решить, лишить, грешить, внушить, ворошить, тормошить, крушить, крошить, оглушить, подшить, мельтешить, вершить.

Ши – безударный слог, середина слова
Вышина, тишина, отдушина, горошина, гамаши, галоши, проплешина, добродушие, равнодушие, великодушие, малодушие, нарушить, опешить, облапошить.

Шо (шё) – ударный слог, начало и середина слова
Шёлк, шёпот.
Шок, пушок, горшок, порошок, вершок, гребешок, корнишон, крюшон, капюшон, мышонок, лягушонок, кукушонок.

Шу – ударный слог, начало слова
Шут, шум, шуба, шутка, шулер, шурин, шуры-муры.

Шу – безударный слог, начало и середина слова
Шумеры, шумиха, шуруп, шумовка, шурум-бурум, шутить, шуметь.
Мишура.

Аш-яш – ударный слог
Лаваш, гуашь, карандаш, ералаш.
Букашка, ромашка, кашка, рубашка, мордашка, промокашка, мурашка, плашка, пташка, монашка, пятнашки. Башня, пашня.
Деревяшка, кудряшка, неваляшка, тельняшка.

Аш – безударный слог
Башмак, кашпо, кошмар.

Ош-ёш – ударный слог
Грош, вошь, брошь, клёш.
Кошка, мошка, крошка, брошка, плошка, гармошка, окрошка, картошка, оплошка, морошка, окошко.
Лепёшка, матрёшка, трёшка, поварёшка.

Еш – ударный слог
Пешка, решка, головешка.

Уш–юш – ударный слог
Душ, тушь, глушь, плюш.
Душка, мушка, пушка, опушка, макушка, кадушка, ракушка, катушка, подушка, кукушка, побрякушка, кормушка, хлопушка, игрушка, дурнушка, теплушка, ватрушка, пампушка, галушка, горбушка, ловушка, пирушка, петрушка, волнушка, хохотушка, пивнушка, болтушка, вертушка, лягушка, деревушка, гнилушка, погремушка, врушка, побирушка, колотушка, верхушка.
Клюшка, плюшка, хрюшка, рюшка, индюшка, финтифлюшка.
Конюшня.

Уш – безударный слог
Бабушка, дедушка, голубушка, головушка, девушка, Золушка.

Иш-ыш – ударный слог
Мышь, камыш, малыш, глупыш, ландыш, проигрыш, перевертыш, детёныш, змееныш, пышный, никудышный.
Мышка, пышка, вышка, крышка, малышка, ледышка, худышка, мартышка, передышка, коротышка.
Фишка, манишка, мальчишка, парнишка, братишка, воришка, лгунишка, плутишка.
Вишня.

Иш-ыш – безударный слог
Финиш, дервиш, мякиш, кукиш.
Боярышник, зёрнышко, барышня, мышьяк, выигрыш, проигрыш.

Звук [Ш] в начале слова со стечением согласных

Швабра, швейцар, швея, швед, швартовка.
Шкала, шкаф, шкатулка, школа, шкура, шквал, шкварка, шкипер.
Шланг, шлак, шлагбаум, аншлаг, шлейф, шлем, шлепок, шляпа, шлифовка, шлюпка, шлягер.
Шмель.
Шнур, шницель.
Шпага, шпатель, шпагат, шпоры, шпулька, шпана, шпала, шприц, шпроты, шпинат, шпион, шпиль, шпилька, шпингалет.
Штопка, штопор, штора, штурвал, штука, штукатурка, штат, штаб, штамп, штанга, штапель, штабель, шторм, штурм, штурман, штык, штраф, штиль, штифт, штрих.
Шрам, шрифт, маршрут.
Шхуна.

Автоматизация звука [Ш] в сложных словах

Шалаш, шабаш, шашки, шишки, шиншилла, шершень, шашлык, кишмиш, штанишки, шалунишка, шарашка, шушера, шантаж, шарж.
Шипишь, шумишь, шутишь, шьёшь, шалишь, шагаешь, крушишь, решаешь, пишешь.
Шелушить.
Шершавый

ал бал вал мал пал зал

ол бол вол мол пол зол

ул бул вул мул пул зул

ыл был выл мыл пыл зыл

ил бил вил мил пил зил

ел бел вел мел пел зел

ял бял вял мял пял зял

1. Отработка произношения слов перед зеркалом: стул, Павел, забыл, пенал, упал, пол.
2. Чистоговорки:

Ал-ал-ал - пенал на пол упал, ол-ол-ол - пенал упал на пол.

Ул-ул-ул - пенал упал на стул, ыл-ыл-ыл Павел пенал забыл.

1. Игра «1-2-5-6-7-10» со словами: пенал, стул, зал.

№ 2 Звук Л

1. Слова: укол, бокал, дятел, вокзал, козёл, футбол, пенал, палка, галка, белка, полка, булка, вилка, балкон, бутылка, фиалка, косилка, скакалка, молния, сеялка, солдат.
2. Игры «Эхо» (имен. пад. множ. числа) с перечисленными выше словами: палка - палки, булка - ….
3. Счет 1-10 со словами (см. выше).
4. Скороговорки:

Ал-ал-ал - Павел днем не спал, ул-ул-ул - Павел сел на стул.

Ол-ол-ол - Павел видел футбол, ил-ил-ил - Павел гол забил.

1. Выделение слов со звуком «Л» из скороговорок.
2. Стихотворение «Скакалка»

Очень любит Галка веселую скакалку,

Скок да скок! Галке не жалко ног.

А бывает жалко веселую скакалку.

Отдохни, скакалка! - еле шепчет Галка.

№ 3 Звук Л

1. Слоги и слова(проговаривать по 3-5раз)

ла лаз лак лапа лампа лавка

ло лоб лом лось лодка ложка

лу лук луч лужа Луша луковица

лы лыко лыжи лыжник

2. Отработка произношения слов перед зеркалом: ласточка, ландыш, лошадь,

ма - лыш, у - лыбка.

3. Чистоговорки:

ла-ла-ла-ла - наша девочка мала

лы-лы-лы - подмети полы

№ 4 Звук Л

1. Слова: лапы, лампа, лама, лапша, юла, пила, акула, школа, халат, скала, лом, лось, лодка, ложка, лошадь, лото, мыло, одеяло, калоши, лыко, полы, столы, вилы, волы, малы, малыш, скалы, лук, луна, лупа, колун, лукошко, шалун.
2. Запомни и назови: халат, лось, одеяло, лошадь, лодка.
3. Счет 1-10 - одеяло, акула, лошадь, малыш.
4. Учим:

Все бело, бело, бело.

Много снегу намело.

Вот веселые деньки!

Все - на лыжи и коньки!

1. Выделение слов со звуком «Л».
2. Подбор родственных слов: лыжи - лыжник, лыжница, лыжня, лыжный.

№ 5 Звук Л

1. Слова: палатка, болото, голуби, молоток, булавка, салат, золото, молоко, Володя, чучело, пилот, колос, улов, потолок, колодец, тулуп, получка, наволочка, малыш, солдат, халва, седло, метла, шоколад, масло, водолаз, хлоп.
2. Счет 1-10 калоши, наволочка, малыш, водолаз.
3. Слова на «Л» из скороговорки, деление их на слоги (игра «Телеграф»): 1слог - мел; 2слога - белка, …; 3слога - зашептал.

№ 6 Звук Л

Белый снег, белый мел,

Белый заяц тоже бел.

А вот белка не бела,

Б елой даже не была.

Заяц белый, заяц белый,

Ты куда за лыком бегал?

Заяц белый зашептал:

Я не бегал, я скакал

№ 7 Звук Л

1. Слоги: кла-кло-клу-клы, акл-окл-укл-ыкл, лка-лко-лку-лкы, алк-олк-улк-ылк.
2. Слова: Клава, класс, кладовка, класть, клад, клавиши, клуб, клумба, клубника, клок, клоун, свекла, Клаша, клуша, Фекла, закладка, клык.

3. Игры с этими словами - «Телеграф»(деление слов на слоги), «Запомни и повтори»(4-5 слов), «Счет 1-10» - клубника, клоун, клавиши.

4. Составление и проговаривание предложений по данному образцу (с притяжательным прилагательным «Клавин»): Это Клавин класс. Это Клавина клумба. Это Клавино мыло.

5. Спряжение в будущ. и прош. времени (Я, Ты, Мы, Вы, Он, Она, Они): Полоть гладиолусы на клумбе. Класть лук на полку.(в настоящ. врем.).

6. Заучивание скороговорки: Клава клала лук на полку, позвала к себе Николку.

№ 8 Звук Л

1. Слоги: сла-сло-слу-слы, асл-осл-уол-ысл, лсо-лсу-лса-лсы, алс-олс-улс-ылс, зла-зло-злу-злы.
2. Слова: слон, слонёнок, слониха, слоник, слоновый, слоновник, слово, слоги, слух, случать, заслуга, слышать, Слава, сладкий, слабый, послать, злой, злоба, узлы.
3. Выделение и проговаривание родственных слов.
4. Счет 1-10 - слон, слониха, слоненок, слоник.
5. Заучивание серии стихов о слонах:

Слоны умны, слоны сильны, слоны спокойны, веселы.

Головой кивает слон - он слонихе шлет поклон.

Спит в углу моя слониха, двое маленьких слонят спать давным-давно хотят.

№ 9 Звук Л

1. Слоги: гла-гло-глу-глы, абл-обл-убл-ыбл, лпа-лпо-лпу-лпы, алф-олф-улф-ылф.
2. Слова: платье, платок, плакат, платан, пластик, пластилин, пластмасса, плавать, пловец, заплатка, плов, плохо, пломба, плов, плыть, каблук, блокнот, хлопать, хлыст, флаг, флакон, флот, флотилия, флоксы, глаза, гладиолусы, гладкий, гладить, глупый, глубокий.
3. Подбор предметов к признакам, проговаривание полученных словосочетаний: Голубой, -ая, ое. Белый, -ая, -ое. Глупый, -ая, -ое. Пластмассовый, - ая, -ое. Глубокий, - ая, ое.
4. Спряжение в прошедшем времени (Я, Ты, Мы, Вы, Он, Она, Они): Заблудиться в глухом лесу. Полоскать голубое платье в холодной воде. Полоскать белый халат в холодной воде.

№ 10 Звук Л

1. Учим:

По оврагам ехал лыжник,

По сугробам ехал лыжник,

По дороге ехал лыжник

И наехал на булыжник.

1. Счет 1-10:

Голубое одеяло, смелый салдат.

№ 11 Звук Л

1. Назвать птиц, животных, в названиях которых слышится звук «Л»: голубь, ласточка, глухарь, щегол, дятел, галка, перепел, соловей, орел, иволга, сокол, лунь.

Волк, белка, лось, слон, лама, лошадь, осел, козел, шакал, ласка, вол, мул.

1. Скороговорки: Сел и все съел. Около кола колокола. Дятел сидел на елке и долбил щелки. Не жалела мама мыла, мама Милу мылом мыла. В уголок Аленка села, у Аленки много дела. Кот молоко лакал, а Боря булку в молоко макал. Котик ниток клубок укатил в уголок. Потап кота по лапе хлопал, и от Потапа кот утопал. Милая Мила мылась с мылом, намылилась и смыла - так мылась Мила.

№ 12 Звук Л

Мыло душистое, белое, мылкое,

Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою.

Если б грязнуля вспомнил про мыло,

Мыло его, наконец-то, отмыло!

Жил - был Забыл.

Где жил? - забыл.

Где был? - забыл.

Что ел? - забыл.

Что пил? Забыл.

Прыгало, прыгало, пугало, пугало на одной ножке

В лес по дорожке не доскакало - ворон увидало.

Испугалось, растерялось, да так и стоять осталось.

№ 13 Звук Л

Не жалела мама мыла, мама Милу мылом мыла.

Мила мыла не любила. Миле в глаз попало мыло.

Что ты плачешь, наша Мила? - Я выплакиваю мыло.

Веник пол подметал, веник очень устал.

Он чихнул, он зевнул и тихонько лёг на стул.

Запилила пила, отпилила кусок, наскочила на сучок,

Лопнула и стала - начинай сначала.

Мышка весело жила, на пуху в углу спала.

Ела мышка хлеб и сало, но всё мышке было мало.

Были галчата в гостях у волчат.

Были волчата в гостях у галчат.

Нынче волчата галдят, как галчата,

И как волчата галчата молчат.

№ 16 Звук Л

Козёл-мукомол, кому муку молол, а кому не молол.

От того, кому молол - получал ватрушки.

От того, кому не молол - получал по макушке.

Чтоб кормили лапы волка и зимой не мёрзли долгой,

Волк у волка шерсть чесал - волчьи варежки вязал.

Пилит толстый ствол пила, накалилась добела.

Плясала, плясала по дому метла.

Полы подмела от угла до угла.

Лопата копала, копала, копала,

Потом улеглась, видно очень устала.

Молоток стучал, стучал, стучал, гвозди в доску загонял.

Колотил он с толком - получилась полка.

Лом ломает толстый лёд, лом ломать не устаёт.

№ 17 Звук Л

Убежало, убежало, убежало молоко.

Я с трудом его поймала, быть хозяйкой нелегко.

Голубь белый, голубь смелый…Сделал он большое дело.

По полям, лесам летал и поклон от нас всем детям:

Белым, желтым - всем на свете белый голубь передал.

Мама мыла Милу мылом, маме мыла не хватило,

Мама в лавочку сходила, только мыла не купила.

Ладно, мой меня без мыла, - улыбнулась маме Мила.

Это было б очень мило - вымыть Милочку без мыла,

Только кончилась вода. Вот беда!

№ 18 Звук Л

Русские народные скороговорки:

У ежа и у ёлки иголки колки.

Наменял старик мочал, а лапти не вылапотничал.

Ты, молодец, скажи молодцу:

Пусть молодец молодцу скажет,

Пусть молодец теленка привяжет.

Бегал заяц по болоту, он искал себе работу,

А работы не нашёл, он заплакал и пошёл.

№ 19 Звук ЛЬ

1. Слова: липа, лимон, лиса, лицо, лист, лето, лебедь, лес, лев, лейка, лента, лесник, лепёшка, лестница, люди, люк, малина, качели, телега, колесо, колено, полено, олень, палец, улей, балет, тюлень, билет, котлеты, валенки, василек, теленок, самолет, поляна.
2. Образование полных имен: Толя - Анатолий, Лена - Елена, Илюша - Илья, Леша - Алексей, Леня - Леонид, Люба - Любовь, Лида - Лидия, Валя - Валентина, Галя - Галина, Лева - Лев, Люда - Людмила, Аля - Алевтина, Оля - Ольга.
3. Спряжение в настоящ. времени (Я, Ты, Мы, Вы, Он, Она, Они): Лепить оленя. Поливать лилии. Клевать клюкву.
4. Счет 1-10 - телега, тюлень, теленок, колесо.

№ 20 Звук ЛЬ

1. Слова: пыль, ель, мель, шаль, сталь, даль, моль, боль, ковыль, бутыль, фасоль, соболь, кольцо, пальто, пальма, мальчик, ельник, плеть, клен, клей, след, блеск, клещи, плечи, клетка, слепой, клюв, ключ, слюда, клюква, плита, слива, глина, шляпа, фляга, туфли, вафли, калитка.
2. Запомни и повтори: липа - ель- тополь- клен.
3. Подбор названий деревьев и кустарников со звуком»ЛЬ»: тополь, липа, клен, калина, малина.
4. Словообразование относительных прилагательных от названий деревьев и кустарников: Аллея (какая?) кленовая, липовая, калиновая, тополиная. Лист (какой?) кленовый, липовый, калиновый, тополиный. Полено (какое?) кленовое, липовое, калиновое, тополиное. От названий ягод: «Какой компот?» - из малины, из калины, из клюквы.

№ 21 Звук ЛЬ

1. Слова: улица, поле, цыплята, козлята, коляска, пилюли, малютка, спальня, мельница, сливки, хлеб, хлев, капля, сабля, пляска, белье, колья, Ольга, шпилька, сильный, будильник, сельдь, умельцы, мотылек, кошелек, салют.
2. Спряжение в настоящем времени (Я, Мы, Вы, Ты, Он, Она, Они): Лепить из пластилина. Любить лимонад.
3. Родственные слова: белка - бельчонок, беличий, бельчата, белочка.
4. Притяжательные прилагательные: лиса - лисий хвост, лисья морда, белка - … , волк - … .
5. Назвать детенышей животных:

У льва - львята, у лисы - … , у лягушки - … , у лебедя - … , у тюленя - … ,

у косули - … .

№ 22 Звук ЛЬ

1. Запомнить стишки, назвать родственные слова:

Слов «ленивый», «лень», «лентяй» никогда не забывай.

Только лень свою забудь и лентяем ты не будь.

Лиска, лисонька, лиса! Ты в каких живешь лесах?

Лисий хвост замел следы. Где лисичка? Видел ты?

Белый, беленький, белить - маляром хочу я быть.

От побелки и покраски станут домики как в сказке.

2. Скороговорки:

Один Клим клин колотил, колотил и выколотил.

Коля колет колья.

Пилил Филипп полено из лип, притупил пилу Филипп.

Неделю Емеле прясть короб кудели.

А Емелиной дочке прясть одну ночку.

№ 23 Звук ЛЬ

Воду лили, лили, лили, поливали. Ляленьку купали.

Самолет, самолет, он готов уже в полет,

Полетит он над полями, полетит он над лесами.

Эти вишни, эти слива сами мы сажали,

Эти кустики малины сами поливали.

Летели две птички, собой невелички.

Как они летели, все люди глядели.

Как они садились, все люди дивились.

Сели, посидели, взвились, полетели,

Песенки запели.

Листья сыплются дождем, под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

Все летит. Должно быть это улетает наше лето.

Листопад, листопад, опустел и лес, и сад.

№ 24 Звук ЛЬ

В магазине Валеньке покупают валенки,

Маленькие валенки до чего милы!

Но надела валенки маленькая Валенька -

Оказались валенки на нее малы.

Зиму всю мели метели - клены, липы поседели…

А весной повеселели, зацвели, зазеленели:

Птицы с юга прилетели - ветки лапами согрели.

Ледоход, ледоход! Раскололся зимний лед.

Может это ледокол по Москве-реке прошел?

Нет, большие ледоколы никогда не ходят тут.

Это от лучей веселых льдины скользкие бегут.

№ 25 Звук ЛЬ

Целый день лежит тюлень и лежать ему не лень.

Жаль, тюленье прилежанье не пример для подражанья.

Глупый маленький теленок только вышел из пеленок.

Вот тебе косыночка, ты теленок Зиночка.

Метели летели, летели метели,

Стелили в долинах из снега постели.

Кружили, мели, завывали метели,

Над лесом, над полем гудели и пели.

Метели летели, метели плясали,

Леса и поляны в снега пеленали.

Калины и липы, клены и ели

Заснули, застыли под белой метелью.

№ 26 Звуки Л-ЛЬ

1. Слова-паронимы: юла - Юля, лук - люк, мел - мель, был - быль, угол - уголь, цел - цель, мол - моль, пыл - пыль, дал - даль, коли - колы, вали - валы, вили - выли, галька - галка, полка - полька, Поля - пола, ель - ел, лисий - лысый, полынь - павлин, улыбка - улитка.
2. Различение «Л» - «ЛЬ» на слух и в произношении:

а) ля, ла, ло, ели, осль, слу, шла, шли;

б) лом, лед, калина, калитка, колос, колеса, полоса, полено, ладонь, ловкий, холод, ледяная, половина, полотенце.

3. Образование прилагательных с ласкательным значением: белый - беленький, теплый - тепленький, светлый - светленький, целый - целенький, голый - голенький.

4. Счет 1-10 - ловкая, веселая белка; большой, злой волк.

№ 27 Звуки Л-ЛЬ

1. Слова: лоб - лед, лов - Лёва, пилот - полет, колосья - колеса, слон - силен, кулачок - светлячок, игла - земля, глазки - коляски, хлыст - лист, слышать - слишком.
2. Договаривание предложений о ловкой, веселой белке и большом, злом волке: В лесу прыгала с ветки на ветку веселая, ловкая белка. По лесу бегал большой, злой волк. Мы увидели в лесу (веселую, ловкую белку или большого, злого волка). Мы подошли поближе к …. Мы любовались … и возмущались … . Мы рассказали о … и о … .

Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка не дар, она приобретается благодаря совместным усилиям родителей, педагогов и многих других людей, в окружении которых малыш растет и развивается. В первую очередь такая речь характеризуется правильным произношением звуков, которое, в свою очередь, обеспечивается хорошей подвижностью и дифференцированной работой органов артикуляционного аппарата. Выработать четкие и согласованные движения органов артикуляционного аппарата помогает артикуляционная гимнастика. Вниманию родителей предлагается комплекс упражнений, с помощью которых можно помочь ребенку правильно произносить звук [л].

к[Л]ассная сог[Л]асная

В раннем возрасте подражательные способности ребенка чрезвычайно велики, он легко и непринужденно усваивает огромное количество новых слов, с удовольствием учится произносить понравившиеся слова, стремится чаще использовать их в речи. Однако его артикуляционные возможности еще не совершенны, фонематический слух развивается постепенно, поэтому правильное произношение сложных звуков еще долго будет оставаться недоступным ребенку.

Одни упражнения ребенок может освоить за одно-два занятия, другие даются ему не сразу. Возможно, выработка определенного артикуляционного уклада потребует множества повторений. Иногда неудача вызывает у ребенка отказ от дальнейшей работы. В таком случае не фиксируйте внимание на том, что не получается. Подбодрите его, вернитесь к более простому, уже отработанному материалу, напомнив, что когда-то это упражнение тоже не получалось.

Правила и нюансы

Чтобы ребенку было интереснее, предложите ему стать учителем, воспитателем: возьмите любимую игрушку ребенка (куклу, мишку) и пусть они выполняют артикуляционные упражнения, произносят звуки и слоги, повторяют слова и чистоговорки.

Проводить артикуляционную гимнастику надо ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей двигательные навыки закреплялись и становились более прочными.

Непосредственная работа над развитием артикуляционной моторики должна занимать не менее 5 минут, а все занятие - 10-12 минут. Саму гимнастику выполняйте перед зеркалом.

Выполнение артикуляционных упражнений - это трудная работа для ребенка. Похвала и поощрение придадут малышу уверенность в своих силах и помогут быстрее овладеть тем или иным движением, а значит, быстрее овладеть правильным произношением звуков речи.

Звук [л]

Для правильного произношения звука надо выработать: подъем кончика языка вверх, подъем задней части спинки языка вверх.

Вызываем звук. Обнажите зубы в «улыбке» и покусайте широкий язык, не высовывая его слишком много и не напрягаясь. Язык узким не делать, иначе звук смягчится. Кусая язычок, одновременно произносим звук [а], получая - ла-ла-ла, затем замедляем и начинаем просто гудеть: «л-л-л» (без гласного «а»). Следите, чтобы уголки рта были растянуты в «улыбке»: через них выходит теплый воздух.

Иногда, испытывая напряжение, ребенок не может включить в работу голосовые складки при произнесении открытого слога «ла-ла-ла». В этом случае можно начать с гласного «А» - «а-ла-ла», «а-ла-ла». Широкий язык постоянно лежит на нижних зубах без напряжения. Если ребенок может долго протянуть звук [л], то, значит, он у него получается и можно проводить его закрепление.

Закрепляем звук. Для закрепления в речи звука [л], [л"] можно применять игру «Чудесный мешочек» или вариант игры «Что прячется под скатертью?». Ребенок должен на ощупь определить, какой предмет лежит в мешочке или под скатертью. Предметы для ощупывания подбираются такие, чтобы нужный звук в словах-названиях был в разной позиции: в начале слова, в середине, в конце.

Для закрепления звуков пользуйтесь умением четырехлетних детей легко запоминать стихи. Читайте детям стихи Маршака, Барто, Заходера и других детских авторов, просите ребенка досказать последнее слово в строчке, последнюю строчку в стихотворении, затем четверостишие, потом все стихотворение.

Упражнение

Найдите картинки, в названиях которых звук [л] находится в начале слова: лапа, лампа, лопата, лото, лук, луна; в середине: пила, одеяло, кукла, клоун; и в конце: стол, пол, дятел. Затем придумывайте предложения с этими словами, например: Мила поставила лампу на стол.

Звук [л"]

После автоматизации [л] твердого, мягкий звук легко вызвать по подражанию. Перед зеркалом произносите слоги: «ли-ли-ли», при этом губы в улыбке, верхние и нижние зубы видны, а кончик языка стучит в бугорки за верхними зубами.

Недостатки произношения звуков [л], [л"] называются ламбдацизмами. К ламбдацизмам относятся отсутствие звука [л] и его искажения (межзубный, носовой или двугубный звук и др.).

Поскольку артикуляция твердого звука [л] сложнее артикуляции мягкого, то и нарушается он наиболее часто.

Замена звуков [л], [л"] другими звуками называется параламбдацизмами.

Причины, ведущие к неправильному произношению звука [л]: укороченная подъязычная связка, ограничивающая движения кончика языка вверх; слабость мышц языка; нарушения фонематического слуха.

Искажения звуков [л], [л"]

Звук произносится межзубно. Кончик языка, вместо того чтобы подниматься за верхние резцы, выходит наружу между зубами.

Носовое произношение звука. Язык прикасается задней частью к мягкому небу, а не кончиком к верхним резцам, как это происходит при правильном произношении звука [л]. При этом воздушная струя частично или полностью проходит через нос. Речь ребенка будет звучать так: «Мышка весенго жинга, на пуху в угнгу спанга».

Замена звуком [й]. При этом нарушении кончик языка остается внизу, вместо того чтобы подниматься за верхние резцы, а средняя часть спинки выгибается вверх дугой, вместо того чтобы опускаться. Ребенок говорит так: «Мышка весее жия, на пуху в угью спая».

Замена звуком [у]. При этом нарушении активное участие в образовании звука принимают губы, а не язык. При этой замене речь ребенка звучит так: «Мышка весеуо жиуа, на пуху в угуу спауа».

Замена звуком [ы]. При этом нарушении задняя часть спинки языка поднята, а кончик опущен. Дети не замечают, что заменяют звук, а взрослые нередко считают, что звук [л] пропускается. Ребенок говорит: «Мышка весеыо жиыа, на пуху в угыу спаыа».

Замена звуком [е]. При такой замене язык не принимает участия, к верхним резцам двигается нижняя губа. Дети и взрослые часто считают, что это не недостаток речи, а лишь нечеткость произношения. При этой замене мы слышим: «Мышка весево жива, на пуху в угву спава».

Замена звуком [г]. В этом случае кончик языка не поднимается к верхним резцам, а опускается и оттягивается от нижних резцов, задняя часть спинки языка поднимается и упирается в мягкое небо, вместо того чтобы только приподниматься. Речь ребенка звучит так: «Мышка весего жига, на пуху в уггу спага».

Игры для подготовки к произношению звука [л]

Блинчик

Цель: вырабатывать умение удерживать язычок в спокойном, расслабленном положении.

Улыбнитесь, приоткройте рот и положите широкий язык на нижнюю губу (губу не натягивайте на нижние зубы). Удержите в данном положении под счет от 1 до 5-10.

Вкусное варенье

Цель: выработать движение широкой передней части языка вверх.

Широким кончиком языка облизываем верхнюю губу, делая движения языком сверху вниз, но не из стороны в сторону. Нижней губой не помогайте.

Пароход гудит

Цель: вырабатывать подъем спинки и корня языка, укреплять мышцы языка.

При открытом рте длительно произносите звук [ы]. Следите, чтобы кончик языка был внизу, в глубине рта.

Индюк

Цель: вырабатывать подъем языка, развивать гибкость и подвижность его передней части.

При открытом рте производите движения широким кончиком языка по верхней губе вперед-назад, старайтесь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая ее, постепенно убыстряйте движения, пока не получится звук [блбл] (как индюк болбочет).

Качели

Цель: вырабатывать умение быстро менять положение языка, развивать гибкость и точность движений кончика языка.

При открытом рте (губы в улыбке) положите кончик языка за нижние зубы и удерживайте в данном положении под счет от 1 до 5, потом поднимите широкий кончик языка за верхние зубы и удерживайте в данном положении под счет от 1 до 5. Так поочередно меняйте положение языка 6 раз. Следите, чтобы рот оставался открытым.

Пощелкаем!

Цель: укреплять кончик языка, вырабатывать подъем языка.

При открытом рте пощелкайте кончиком языка сначала медленно, потом быстрее. Следите, чтобы нижняя челюсть не двигалась, работает только язык. Беззвучно пощелкайте кончиком языка. Следите, чтобы кончик языка упирался в небо за верхними зубами, а не высовывался изо рта.

Проговаривание слогов с движениями

Слова в движении

Лампа

Лам - Вращательное движение кистями рук («фонарик»).

па - Прижимаем кулачки к груди.

Лампочка

Лампочка перегорела. - Делаем «фонарики».

Вероятно, заболела. - Наклоняем голову к плечу и подносим сложенные ладошки к щеке.

Чистоговорка

Ла-ла-ла, ла-ла-ла!

Ласточка гнездо свила.

Ло-ло-ло, ло-ло-ло!

Ласточке в гнезде тепло.

Скороговорка

Лайка с болонкой лаяли звонко.

Иволга долго пела над Волгой.

Малышка-глупышка

Малышка-глупышка

Сосала ледышку,

Маму слушать не хотела,

Потому и заболела.

Светлана Ульянович-Волкова, Светлана Мурдза, логопеды.

Одним из самых поздних звуков, которые начинает произносить ребенок, является «Л». Иногда поставить его произношение получается только к 6 годам. Существует ряд упражнений, которые могут в этом помочь. Важно знать правильную методику их выполнения, чтобы не ухудшить ситуацию с артикуляцией. Постановка звука «Л» может занять много времени, поэтому важно не торопиться и последовательно выполнять тренировки.

Неправильное произношение «Л» и «Ль» имеет собственное название – ламбдацизм. Этот термин описывает не только неправильное воспроизведение звука, но и полный его пропуск. Ламбдацизм бывает нескольких типов:

• двугубный: вместо правильного звука слышится «у» («уапата» вместо «лопата»);
• носовой (на мягкое небо попадает корневая часть языка, из-за чего поток воздуха устремляется в нос, звук «л» меняется на «нг» — вместо слова луна может слышаться «нгуна»).
• межзубный (в процессе речи кончик языка помещается в межзубное пространство);
• Иногда звук не проговаривается вообще (вместо слова лук ребенок говорит «ук»).

Другой логопедический термин описывает состояние, когда ребенок заменяет правильный звук «л» на другие – параламбдацизм. Чаще на практике происходят такие замены «л»:

• на Г – «стог» вместо «стол», вместо «полы» «погы»;
• на В – вместо «лыжи» «выжи»;
• на Ё – вместо слова «ложка» проговаривается «ёжка»:
• на Д – слово «лошадь» произносится как «дошадь»;
• на мягкий звук Л – «деля вместо «дела».

При правильном выполнении необходимых упражнений это можно исправить.

В чем причины неправильного произношения «Л»

Существует всего 3 причины, по которым ребенок может не научиться сразу правильно произносить «Л». Среди них:

1. в процессе разговора «Л» не воспринимается ребенком фонематически;
2. анатомически короткая подъязычная связка;
3. слабость мышечных тканей языка.

Иногда также к причинам относят возраст малыша – если ребенок очень маленький (2-3 года), его ошибки в произношении «Л» можно считать нормой, так как звук формируется позднее – к 4-6 годам.

Как нужно расположить язык и губы, чтобы правильно произнести «Л»

Произношение «Л», особенно если звук еще не получается, требует правильного расположения органов артикуляции. Нужно обратить внимание на следующие правила:

• зубы из верхних и нижних рядов не должны смыкаться – лучше, если они будут находиться на небольшом удалении друг от друга;
• чтобы не нарушить дыхание, важно следить за боковыми частями языка – они не должны примыкать к дальним зубам верхнего ряда;
• кончик языка следует напрячь, он должен упираться в верхние зубы либо в десны над ними;
• корневую часть языка важно приподнять;
• чтобы в носовую полость проход был закрыт, нужно приподнять верхнее нёбо;
• в области голосовых связок нужно создать вибрацию.

Положение губ может быть разным при произношении «Л» — всё зависит от букв, которые следуют в слове после.

Какие могут быть ошибки при попытке произнести «Л»

Существует несколько распространенных ошибок, которые возникают при попытке произнести «Л». При этом все способы постановки звука становятся неэффективными. Многие из ошибок вызваны неправильным расположением губ и языка, а потому их просто решить.

Звук «Л» может не получаться из-за того, что:

• язык оттягивается во внутреннюю часть рта, из-за чего получается произносить «Ы» (вместо слова «лом» получается «ыом»);
• губы располагаются неправильно, из-за чего слышатся не те звуки – например, сочетание «ува» (вместо «лопата» «увапата»);
• производится резкий вдох в момент произношения – Л меняется на Ф, если участвуют щеки, и на Н, если поток воздуха проходит через нос.

Иногда дети заменяют звук «Л» на «Р» – особенно часто это происходит, если последний звук уже отработан, а первый – нет. Тогда ребенок может произносить «рук» вместо «лук».

Неправильная постановка губ

Если присутствует двугубный ламбдацизм, ошибки могут быть связаны с неправильной постановкой губ при произношении – например, если малыш их сильно вытягивает, вместо нужного звука получается «у» или «в».

Особенно здесь полезно упражнение «Улыбка»: зубы нужно сжать, а губы – сильно развести в улыбке. Такое положение следует сохранять, как можно дольше, а выполнять движение лучше под счет. Иногда взрослым даже приходится удерживать губы в такой улыбке вручную, чтобы избежать их вытягивания.

Чтобы малыш не напрягал губы при выполнении упражнений на «Л», можно сделать такие задания:

• «Рыбка»: расслабить губы, а затем похлопать ими друг о друга, подобно аквариумным рыбкам.
• «Усталость»: сделать глубокий вдох через нос, а выдох – через рот: губы при этом должны быть приоткрыты и расслаблены.
• «Лошадка»: нужно сделать вдох через нос, а выдох через рот. Губы должны при этом быть расслаблены так, чтобы от потока воздуха началась их вибрация «прр».

Подготовка к упражнениям на постановку «Л»

Существует артикуляционная гимнастика, которая помогает поставить «Л» и облегчает процесс постановки звука впоследствии. В целом упражнения помогают повысить подвижность губ и языка:

• «Гамак» — в передние резцы верхнего ряда упирается кончик языка. Он должен быть прогнут вниз так, чтобы по форме напоминать провисший вниз гамак. Каких-либо движений здесь выполнять не нужно — достаточно просто удерживать язык в таком положении некоторое время. Лучше делать упражнение на счёт.
• «Вкусно» — язык нужно сделать широким, после чего облизывать им верхнюю губу сверху вниз. Важно, чтобы язык работал самостоятельно – нижняя губа не должна двигаться вверх, перемещая таким образом и язык. Так делать упражнение легче, но это неправильно.
• «Индюк» — положение языка, как и выполняемые движение, совпадают с упражнением «Вкусно». При этом нужно значительно ускорить темп движений и добавить к этому произношение звука «бл-бл-бл» или похожих.
• «Лошадка» (помогает, если сложно удерживать язык на весу, уперев его в передние зубы): язык нужно сделать широким, а затем пощелкать им по небу вблизи верхних передних зубов. Нижняя челюсть при этом никак не должна двигаться, а рот следует немного приоткрыть.
• «Качели» — в широкой улыбке нужно приоткрыть рот. Упражнение выполняется по счету – на «раз» нужно упереть кончик языка в верхние зубы с внутренней стороны, на «два» — в нижние. Упражнение выполняется попеременно.
• «Грибок» (помогает зафиксировать язык на нёбе, то есть в положении сверху): поверхность языка сверху нужно упереть в нёбо так, чтобы ощущалось натяжение языковой уздечки. Движения выполнять не нужно.

Эффективны такие упражнения при любых типах ламбдацизма. До начала тренировки непосредственно «Л», эти упражнения нужно выполнять не менее 14 дней (иногда подобную тренировку продолжают и в течение целого месяца). После этого можно начать делать логопедические упражнения на звук, который необходим.

На нашем сайте вы можете ознакомиться с более подробно.

Тренировка звука «Л» по подражанию

Если ребенок никак не произносит звук, поставить его будет проще, потому что при замене правильного звука неправильным формируется привычка, а ее исправить может быть гораздо сложнее.

Научить говорить твердый и мягкий «Л» можно посредством подражания правильному звуку. При этом нужно показать ребенку, как правильно располагать артикуляционные органы, чтобы получилось произнести «Л». Делают это перед зеркалом – логопед или родитель садится к нему с ребенком и на своем примере показывает правильное расположение губ и языка при произношении «Л».

На словах объяснить это можно так: язык нужно максимально расширить, и кончик прижать к основанию верхних передних зубов. Среднюю часть языка нужно прогнуть вниз, подобно гамаку, а корень, наоборот, приподнять. Боковые части языка важно не поднимать вверх, так как иначе поток воздуха не устремится в нужное направление – к щекам (они вибрируют, если во время проговаривания звука к ним прикоснуться).

Такая постановка звука «Л» от демонстрации своего примера эффективна, но дети, ввиду своего малого возраста, не всегда могут его понять и повторить. Тогда можно подобрать более простые задания – например, рассказывать ребенку сказки, тренирующие необходимые звуки (в них обычно нужно протягивать эти звуки, например, если сказка про пароходы, можно имитировать издаваемые ими звуки «ЛЛЛ»).

Ребенок может не сразу научиться правильно произносить «Л», но после нескольких тренировок нужный звук должен получиться. Для звука «Л» артикуляционная гимнастика проводится как посредством упражнений для языка, так и с помощью произношения слогов и слов.

Когда удастся натренировать «Л», можно попытаться сочетать его с гласными и проговаривать уже слоги – Ло, Ла, Лэ и другие. Если с такими сочетаниями у малыша возникли трудности, можно начать с обратных – Ол, Ал, Ул.

Как сделать правильное произношение автоматическим

Постановка и в домашних условиях может быть очень сложной. Это длительный процесс, поэтому ребенка лучше не перегружать – достаточно заниматься по несколько минут 2 раза в день (не дольше получаса). Лучше тренировки проводить в игровой форме.

Мягкий «Л»

Даже если ребенок научился говорить сам звук «Л», а также слоги с его участием, в словах он по-прежнему может его упускать. Тогда лучше начать с тренировки мягкого звука «Ль». Здесь тоже тренироваться следует начать со слогов – Ля, Лю, Ли и других аналогичных. Когда слоги начнут получаться, можно попытаться перейти и ко словам:

• Лё: лёгкий;
• Ля: поля;
• Ле: лень;
• Лю: лютик;
• Ли: лиса.

Постановка звука «Ль» в отдельных словах можно закреплять чистоговорками:

1. Ля-ля-ля - холодная земля.
2. Лю-лю-лю - печку затоплю.
3. Ли-ли-ли - мы грибы нашли.

Скороговорки тоже пригодятся. Например, для постановки звука «Л» можно использовать такие:

• Лала ела халву под покрывалом.
• У тёплой плиты Толя плетёт лапти.
• Люба любит лютики, а Поля — мультики.
• Еле-еле Лена ела, есть из лени не хотела.
• Великану малы Валины валенки.

Если в слогах прямого типа артикуляция звука «л» мягкого начала получаться, можно перейти к обратным. Слоги произносятся такие: Аль, Ель, Оль, Яль, Уль и др. После их постановки можно перейти и на соответствующие слова – например, тюль, тополь, моль, тюльпан, стульчик.

Звукосочетания можно усложнить, добавив дополнительные согласные – К, П, Ф, Г, С (Слю, Сля, Сли и др.). Слова для постановки таких звуков подобрать несложно – слива, клюква, слякоть, глюкоза, флюс, слюда, плюс и другие).

Закрепить навык помогут следующие упражнения для постановки Л:

• ЕЛЬ-ЕЛЬ-ЕЛЬ: на дворе капель.
• ОЛЬ-ОЛЬ-ОЛЬ: полетела моль.
• ЫЛЬ-ЫЛЬ-ЫЛЬ: ладонь скорей намыль.
• УЛЬ-УЛЬ-УЛЬ: мы повесим тюль.

Можно поиграть в такую игру. Соедините предметы с квадратами в зависимости где встречается буква «л» (в начале, в конце или в середине). Несколько раз проговаривайте каждый предмет.

На этом этапе все еще нужно контролировать правильность расположения языка во рту.

Твердый «Л»

Сложнее научиться проговаривать «Л» твердый. Методика здесь аналогична той, которая используется, когда ставится артикуляция звука «Ль», но повторений может потребоваться гораздо больше.

Начать лучше с твердых слогов – Ла, Ло, Лу, Лы, Лэ. Когда удастся поставить их, можно перейти ко словам:

• Ло: лодка, локоть, лоб;
• Ла: лампа, лавка, лак;
• Лы: лыжи, полы, столы;
• Лу: луна, луг, лук.

Для закрепления результата подойдут такие чистоговорки и скороговорки:

• Ла-ла-ла - мусор убрала,
• Лу-лу-лу - подмету золу,
• Ло-ло-ло - лопнуло стекло.

1. В лодке Володька.
2. Клади в угол уголь.
3. Около Лондона - логово колдуна.

При постановке «Л» твердого и мягкого лучше избегать слов или слогов с «Р». Звуки «Л» и «Р» являются особенно трудными для ребенка, поэтому их лучше не путать между собой. требуется позже, чем «Л».

Звук «Л» — один из самых сложных звуков, который может сформироваться в некоторых случаях только к 6 годам. Чтобы поставить его максимально быстро и эффективно, лучше проконсультироваться с логопедом. Можно попытаться справиться и в домашних условиях с помощью упражнений.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Л

Автоматизация звука [Л] в открытом слоге

Ла - ло - лу
лы - лэ - ла
ло - лу - ла
лу - лы - ла
лу - ло - ла
лэ - лы - ло

Автоматизация звука [Л] в закрытом слоге
ал - ол - ул
ыл - эл - ал
ол - ул - ал
ул - ыл - ал
ул - ол - ал
эл - ыл - ол

В слогах (ала, ало, алу, алы) и слоговых рядах:

Ала-ала-ала ала-ало-алу-алы
ало-ало-ало ало-алу-ало-алы
алу-алу-алу алы-ала-ало-алу
алы-алы-алы алу-ало-ала-алы
алэ-элу-ула алы-ыло-улы-алу

В слогах со стечениями (сла, кла, фла, дла, бла, гла) и слоговых рядах:

Сла-сло-слу-слы кла-кло-клу-клы
фла-фло-флу-флы дла-дло-длу-длы
бла-бло-блу-блы гла-гло-глу-глы

Автоматизация звука Л в словах

1. Проговаривать слова с «Л» в начале

Лак, лоб, лук, лом, лось, ло-жка, ло-дка, лу-жа,лу-на,ло-шадь, ло-коть, лы-жи, лы-сый, ла-вочка, ла-мпочка, лапа, лавка, лампа, ластик, ласточка, лаз, ландыш, лыко, лупа, лук, луч, лунка, луковица, лось, лодка, локоть, лов, лыко, лыжник, луна, лужок, лук, лунатик, лукошко.

Пи-ла, мы-ла, бы-ла, са-ло, мы-ло, е-ла, се-ла, спа-ла,сня-ла, сда-ла, упа-ла, успе-ла,

Автоматизация звука Л в словосочетаниях

весёлый малыш, гладкий лоб, глубокая лужа,глупая улыбка,голубые волны, кислое молоко,луч солнца, лыжная палка, метла под столом, молочная лапша, нейлоновый плащ, оловянная ложка, платье с воланами, плывущая лодка,плыть к плоту, полная луна, сломанная вилка, холодное молоко,

полосатое платье,палуба теплохода, гладкие полозья,осколок стекла,светлая голова,гнилое яблоко,милая улыбка,тёплый халат,белые клавиши,голубое платье,плохая лодка,тяжёлый молоток,белое полотенце,голубой платок,золотой кулон,голубые глаза,светлая луна,тёплый платок,глубокий колодец,светлые волосы,голубое одеяло,спелое яблоко

Автоматизация звука Л в предложениях

Автоматизация звука Л в чистоговорках

Ла-ла-ла - лопата и пила.
Ла-ла-ла - лавка и юла.
Ла-ла-ла - ландыш и пчела.
Ла-ла-ла - лапа и смола.
Ла-ла-ла - лама и скала.
Ло-ло-ло - ложка и стекло.
Ло-ло-ло - лошадь и седло.
Ло-ло-ло - в комнате тепло.
Ло-ло-ло - вот у белочки дупло.
Ло-ло-ло - в лодке весло.
Лу-лу-лу - шкаф стоит в углу.
Лу-лу-лу - кукла на полу.
Лы-лы-лы - вилы и голы.
Лы-лы-лы - шпалы и полы.
Лы-лы-лы - у нас чистые полы.

Ла-ла-ла - у меня юла.
Ла-ла-ла - на цветке пчела.
Ла-ла-ла - Мила маме помогла.
Ла-ла-ла - Мила в лодочке плыла.
Ло-ло-ло - ловко вымыла стекло.
Ло-ло-ло - светит солнышко светло.
Лу-лу-лу - Алла купила пилу.
Лу-лу-лу - наточили мы пилу.
Лу-лу-лу - Милочка полола лук.
Лы-лы-лы - у нас новые столы.
Лы-лы-лы - у Аллы белые полы.
Лы-лы-лы - Мила вымыла полы.

Ла-ла-ла- Ла-ла-ла - наша Милочка мала
Ла-ла-ла- Ла-ла-ла- Мила молоко пила
Ло-ло-ло- Ло-ло-ло – Алла вымыла стекло
Ло-ло-ло- Ло-ло-ло- стало в комнате тепло
Лу-лу-лу- Лу-лу-лу – лежит веник на полу
Лу-лу-лу- Лу-лу-лу- должен он стоять в углу
Лы-лы-лы- Лы-лы-лы – накрывали мы столы

Ал-ал-ал - Павел днём не спал.
Ал-ал-ал - в углу тёмный подвал.
Ол-ол-ол - пенал упал на пол.
Ол-ол-ол - садимся мы за стол.
Ул-ул-ул - Петя губы надул.
Ул-ул-ул - ветерок подул.
Ыл-ыл-ыл - суп давно остыл.
Ял-ял-ял - книгу Петя взял.
Ил-ил-ил - я котёнка напоил.
Ил-ил-ил - Лёня воду пил.
Ел-ел-ел - Вова кашу ел.
Ел-ел-ел - дятел прилетел.
Алка-алка-алка - у Аллы белая палка.
Олка-олка-олка - у меня иголка.

Ал-ал-ал - пенал на пол упал.
Ол-ол-ол - вымыли пол.
Ол-ол-ол - Павел видел футбол.
Ул-ул-ул - ломаный стул.
Ул-ул-ул - пенал упал на стул.
Ул-ул-ул - Павел сел на стул.
Ёл-ёл-ёл - съел капусту наш козёл.

Ол-ол-ол- Ол-ол-ол - Николай наш в лес пошёл.
Ол-ол-ол- Ол-ол-ол - Николай грибы нашёл.
Ал-ал-ал- Ал-ал-ал- Николай грибы сорвал.
Ал-ал-ал- Ал-ал-ал- Николай грибы продал.
Ил-ил-ил- Ил-ил-ил –много я грибов купил.
Ил-ил-ил- Ил-ил-ил- всех друзей я угостил.
логопедический кабинет детской поликлиники г.Дмитров

воспользуйтесь само записью

в интернет-регистратуре

логопед Илюхина Светлана Владимировна